На данном сайте мы попытаемся раскрыть вам методику воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста. В центре внимания родителей, обучающих детей с раннего возраста, находятся задачи полноценного физического развития ребенка, сохранения и укрепления его здоровья, совершенствования зрительного, слухового, осязательного восприятия, формирования первоначальных навыков познавательной и предметной деятельности.

Важнейшей самостоятельной деятельностью ребенка дошкольного возраста является игра. В игре развиваются мышление, речь, воображение, память, усваиваются правила общественного поведения и воспитываются соответствующие навыки. На сайте дана классификация игр, раскрыты методы и приемы руководства игровой деятельностью в каждой возрастной группе, показана взаимосвязь игровой деятельности детей с трудом, обучением на занятиях.

Здесь вы найдете советы по использованию трудовой деятельности детей в целях их всестороннего развития, воспитания самостоятельности, организованности, ответственности, формирования творческих способностей, чувства коллективизма.

Основополагающей формой развития детей являются занятия, на которых детям шаг за шагом и в системе дают соответствующие возрасту малыша представления об окружающем мире, о числах, изобразительном  искусстве, музыке; формируют умения и навыки практической деятельности, а также первоначальные навыки учебы. На нашем сайте раскрыта методика проведения занятий по всем разделам программы, освещены основные методы и приемы обучения на разных возрастных этапах.

Также освещена методика обучения физическим упражнениям, показаны особенности проведения разных форм работы по физическому воспитанию в определенном возрасте. Особое место уделено упражнениям и играм, направленным на развитие у ребенка физических качеств, вопросам обеспечения достаточного двигательного режима в течение дня. Даются рекомендации к проведению третьего физкультурного занятия во время прогулки.

В данном ресурсе даются также рекомендации по эстетическому воспитанию: по ознакомлению детей с изобразительным и музыкальным искусством, по организации их самостоятельной художественной деятельности.

В формировании у ребенка нравственных чувств, навыков культурного поведения большое значение имеет пример взрослых и  прежде  всего  родителя.   Его  поведение,   поступки,   характер взаимоотношений с детьми и взрослыми служат для ребенка образцом.